PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO	CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
TRƯỜNG MG PHƯỚC HẬU	Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
Số:89A/KH-MGPH	Phước Hậu, ngày 12 tháng 9 năm 2019

    Căn cứ Kế hoạch số 89/KH-MGPH ngày 12 tháng 9 năm 2019, Kế hoạch thực hiện phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” năm học 2019-2020 của trường mẫu giáo Phước Hậu, Điều 1. Thành lập Quy tắc thân thiện trong tập thể thực hiện phong trào thi đua “Xây dựng trường thân thiện, học sinh tích cực” năm học 2019 - 2020.
Điều 2. Quy tắc thân thiện giúp cán bộ, giáo viên, nhân viên trong nhà trường xây dựng văn hóa nơi công tác và thực hiện tốt quy định về đạo đức nhà giáo.
Điều 3. Các thành viên trong nhà trường chịu trách nhiệm thi hành quyết định này./.
 
Nơi nhận:                                                                                                             HIỆU TRƯỞNG                     
- Như Điều 3;                                                                              
- Lưu văn thư     
 
 
                                                                                                                          Mai Thị Ngọc Giàu
                                                         
                                                                    
  
   
I. QUY ĐỊNH CHUNG.
Điều 1. Phạm vi và đối tượng điều chỉnh.
1. Quy tắc thân thiện quy định tại Quyết định này áp dụng cho cán bộ, giáo viên, công nhân viên và học sinh đang học, công tác trong trường Mẫu giáo Phước Hậu, xã Phước Hậu, huyện Cần Giuộc.
2. Viên chức ngoài việc thực hiện Quy tắc thân thiện của trường mẫu giáo Phước Hậu tại văn bản này còn phải thực hiện nghiêm túc Quy chế văn hoá công sở tại các cơ quan hành chính nhà nước theo quy định của Thủ tướng Chính phủ tại Quyết định số 129/2007/QĐ-TTg ngày 02/08/2007 và quy định về đạo đức nhà giáo tại quyết định số 16/2008/QĐ-BGDĐT ngày 16/4/2008 của Bộ GDĐT.
Điều 2. Quy tắc thân thiện của CB, GV, CNV, HS.
1. Đối với bản thân;
2. Đối với cơ quan, trường học khác;
3. Đối với cấp trên, cấp dưới, đồng nghiệp, học sinh;
4. Trong hội họp, sinh hoạt;
5. Đối với Phụ huynh trẻ;
6. Đối với thiên nhiên;
7. Đối với môi trường vật chất;
Điều 3. Các hành vi bị cấm
1. Hút thuốc lá trong phòng làm việc, trong phòng họp, hội trường, nơi đông người;
2. Các hành vi gây phiền hà, sách nhiễu; nhận các lợi ích bất hợp pháp từ người đến giao dịch, công tác.
3. Uống rượu, bia, đồ uống có cồn trong giờ làm việc.
4. Đánh bạc dưới mọi hình thức và tham gia các tệ nạn xã hội, các hoạt động giải trí không lành mạnh.
II. QUY ĐỊNH CỤ THỂ
Điều 4. Thân thiện với bản thân
1. Nắm vững pháp luật, thông thạo nghiệp vụ, bản lĩnh vững vàng, động cơ trong sáng, hoàn thành tốt nhiệm vụ được giao.
2. Chấp hành nghiêm chỉnh pháp luật của Nhà nước, kỷ luật, kỷ cương của Ngành. Không đi muộn, về sớm. Không làm việc riêng, không tự ý bỏ vị trí công tác trong giờ làm việc.
3. Sắp xếp, bài trí bàn, phòng làm việc một cách khoa học, gọn gàng, ngăn nắp, sạch sẽ.
4. Tác phong, trang phục: Mang, mặc trang phục gọn gàng, chỉnh tề phù hợp với môi trường sư phạm. Đeo thẻ công chức theo đúng quy định.
+ Đối với nam:
- Không để râu (ria), tóc dài, nhuộm tóc mầu loè loẹt, không đeo khuyên tai, không cạo trọc đầu. Mặc áo sơ mi quần tây; các ngày có đoàn thanh tra, kiểm tra của các cấp; các ngày Lễ khai giảng, Hội nghị CBVC, Lễ tổng kết và các ngày Lễ khác theo quy định của Hiệu trưởng.
+ Đối với nữ:
- Nữ không trang điểm loè loẹt, không nhuộm tóc sặc sỡ;
- Trang phục đến trường áo cổ không rộng, quá ngắn; quần không bó sát người; mặc áo dài vào các ngày có đoàn thanh tra, kiểm tra của các cấp; Lễ khai giảng, Hội nghị CBVC, Đại hội Công đoàn, Lễ tổng kết và các ngày Lễ khác theo quy định của Hiệu trưởng trường.
5. Khi ngồi làm việc, hội họp, hội nghị luôn giữ mình ở tư thế ngay ngắn, không ngồi nghiêng ngửa, dạng chân, vắt chân, rung đùi;
6. Đi, đứng với tư thế chững chạc, không khệnh khạng, gây tiếng động lớn; Giáo viên khi cần làm việc tại phòng hội đồng, không đi lại tùy tiện (trừ trường hợp cần giao dịch).
7. Ăn nói khiêm nhường, từ tốn, không nói to, gây ồn ào;
8. Hết giờ làm việc, trước khi ra về phải kiểm tra, tắt điện, khoá chốt các cửa bảo đảm an toàn cơ quan, đơn vị.
Điều 5. Thân thiện với các cơ quan, trường học và các cá nhân đến trường
1. Văn minh, lịch sự khi giao tiếp. Luôn thể hiện thái độ, cử chỉ, lời nói khiêm tốn, vui vẻ, bình tĩnh trong mọi tình huống. Không to tiếng, hách dịch không nói tục hoặc có thái độ cuc cằn…..gây căng thẳng, bức xúc cho người đến trường; Không cung cấp tùy tiện các thông tin của nhà trường, của CB – GV -  CNV - HS thuộc trường cho người khác biết (trừ trường hợp do Hiệu trưởng chỉ thị).
2. Công tâm, tận tụy khi thi hành công vụ. Không móc ngoặc, thông đồng, tiếp tay làm trái các quy định để vụ lợi;
3. Phải nhanh chóng, chính xác khi giải quyết công việc;
4. Thấu hiểu, chia sẻ và tháo gỡ những khó khăn, vướng mắc, hướng dẫn tận tình, chu đáo cho người đến giao dịch;
5. Tôn trọng, lắng nghe và tiếp thu ý kiến đóng góp của người đến trường. Trong khi làm nhiệm vụ, nếu phải để các cá nhân đến làm việc phải chờ đợi thì phải giải thích rõ lý do.
Điều 6. Thân thiện với cấp trên, cấp dưới, đồng nghiệp
1. Thân thiện với cấp trên:
1.1 Các chỉ đạo, mệnh lệnh, hướng dẫn, nhiệm vụ được phân công phải chấp hành nghiêm túc, đúng thời gian. Thường xuyên báo cáo, phản ánh tình hình thực hiện nhiệm vụ. Thực hiện đúng chức trách, nhiệm vụ, quyền hạn theo quy định;
1.2 Trung thực, thẳng thắn trong báo cáo, đề xuất, tham gia đóng góp ý kiến với cấp trên, bảo vệ uy tín, danh dự cho cấp trên. Không được lợi dụng việc góp ý, phê bình hoặc đơn thư nặc danh, mạo danh làm tổn hại uy tín của cấp trên;
1.3 Khi gặp cấp trên phải chào hỏi nghiêm túc, lịch sự.
2. Thân thiện với cấp dưới:
2.1 Hướng dẫn cấp dưới triển khai thực hiện tốt nhiệm vụ được giao. Đôn đốc, kiểm tra, giám sát, đánh giá việc chấp hành kỷ cương, kỷ luật hành chính, việc thực hiện nhiệm vụ chuyên môn;
2.2 Gương mẫu cho cấp dưới học tập, noi theo về mọi mặt. Nắm vững tư tưởng, tâm tư, nguyện vọng, hoàn cảnh của cấp dưới; chân thành động viên, thông cảm, chia sẻ khó khăn, vướng mắc trong công việc và cuộc sống của cấp dưới;
2.3 Không cửa quyền, hách dịch, quan liêu, trù dập, xa rời cấp dưới.
3. Thân thiện với đồng nghiệp:
3.1 Coi đồng nghiệp như người thân trong gia đình mình. Thấu hiểu chia sẻ khó khăn trong công tác và cuộc sống;
3.2 Đảm bảo giữ mối liên hệ giữa 2 giáo viên trong lớp, cấp dưỡng, nhân viên phục vụ, tổ trưởng chuyên môn, nhà trường, cha mẹ học sinh và các tổ chức trong trường;
3.3 Khiêm tốn, tôn trọng, chân thành, bảo vệ uy tín, danh dự của đồng nghiệp. Không ghen ghét, đố kỵ, lôi kéo bè cánh, phe nhóm gây mất đoàn kết nội bộ;
3.4 Luôn có thái độ cầu thị, thẳng thắn, chân thành tham gia góp ý trong công việc, cuộc sống; Không suồng sã, nói tục trong sinh hoạt, giao tiếp.
3.5 Hợp tác, giúp đỡ nhau hoàn thành tốt nhiệm vụ được giao.
3.6 Cư xử lịch sự trước mặt trẻ.
4. Thân thiện với trẻ:
4.1 Tôn trọng nhân cách của trẻ, mềm mỏng nhẹ nhàng, yêu thương chăm sóc trẻ, đối xử công bằng với trẻ. Luôn là tấm gương sáng, mẫu mực cho trẻ.
4.2 Dạy trẻ thoải mái tự tin trước đám đông, khuyến khích trẻ bộc lộ cảm xúc, ý nghĩ của mình.
4.3 Thực hiện nghiêm túc Văn bản hợp nhất số 04/2015 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo Về việc Ban hành Điều lệ trường Mầm non;
4.4 Kiên nhẫn, trách thúc ép, căng thẳng khi luyện tập kỹ năng cho trẻ.
4.5 Động viên sự lạc quan tự tin vào bản thân khi trẻ gặp thất bại.
Điều 7. Thân thiện trong hội họp, sinh hoạt tập thể
1- Ứng xử trong hội họp, sinh hoạt tập thể:
1.1 Phải nắm được nội dung, chủ đề cuộc họp, Hội thảo, Hội nghị; chủ động chuẩn bị tài liệu và ý kiến phát biểu. Có mặt trước giờ quy định ít nhất 05 phút để ổn định chỗ ngồi và tuân thủ quy định của Ban tổ chức điều hành cuộc họp, Hội nghị, Hội thảo.
1.2 Trong khi họp:
- Tắt điện thoại di động, để ở chế độ rung làm ảnh hưởng đến người khác.
- Giữ trật tự, tập trung theo dõi, nghe, ghi chép các nội dung cần thiết; không nói chuyện và làm việc riêng; không bỏ về trước khi kết thúc cuộc họp, không ra vào, đi lại tuỳ tiện trong phòng họp. Phát biểu ý kiến theo điều hành của Chủ toạ hoặc Ban tổ chức; không làm việc riêng hoặc nói chuyện riêng trong cuộc họp, không trao đổi, thảo luận riêng…
1.3 Kết thúc cuộc họp: Để khách mời, lãnh đạo cấp trên ra trước, không xô đẩy, chen lấn, dọn dẹp lại chỗ ngồi (ghế, ngăn bàn, bàn)…
Điều 8. Thân thiện với Phụ huynh trẻ
1. Thông tin kịp thời với cha mẹ trẻ về việc chăm sóc nuôi dưỡng giáo dục trẻ. Kỹ thuật thông tin 2 chiều giải thích thuyết phục cha mẹ trẻ.
2. Thu hút mở rộng sự tham gia của Phụ huynh  trong việc chăm sóc nuôi dưỡng giáo dục trẻ.
3. Không nhận xét tiêu cực về trẻ. Thông báo tình hình trẻ nên có hướng giải pháp, lời khuyên tích cực.
4. Thường xuyên tổ chức các hoạt động cho Phụ huynh tham quan.
Điều 9. Thân thiện với môi trường thiên nhiên

1. Đủ ánh sáng cho trẻ hoạt động.
2. Không khí trong lành, phòng học thông thoáng, hạn chế tối đa chất khử mùi, tầy rửa.
3. Thực hiện “vườn cây của bé” có thiết kế phù hợp, chọn các loại cây giúp trẻ quan sát, phát hiện, thực hành, khám phá thử nghiệm bảo vệ chăm sóc các loại cây.
4. Tận dụng khoảng đất trống để trồng cây, hoa, cỏ,..
5. Hạn chế tối đa trang trí lớp bằng các loại cây giả.

Điều 10. Thân thiện môi trường cơ sở vật chất

1. Đảm bản quy chuẩn về diện tích.
2. Sân chơi ngoài trời thỏa mãn nhu cầu vận động tăng cường luyện tập các bài vận động cơ bản cho trẻ.
3. Thực hiện mô hình “giao thông”
4. Đảm bảo an toàn cho trẻ trong và ngoài lớp.
5. Lớp học có các góc hoạt động phục vụ đầy đủ cho trẻ theo chủ điểm.
6. Nhà vệ sinh hợp lý, kín đáo cho trẻ.

III. TỔ CHỨC THỰC HIỆN
Điều 11. Tổ chức thực hiện
1. Hiệu trưởng chịu trách nhiệm phổ biến, quán triệt đến toàn thể cán bộ, viên chức thuộc quyền và tổ chức thực hiện nghiêm túc Quy tắc này;
2. Phối hợp với công đoàn trong việc tuyên truyền, phổ biến, theo dõi, đánh giá xếp loại công chức.
Điều 12. Hiệu lực thi hành
Quy tắc này được thông qua và áp dụng thực hiện kể từ ngày ký./.

        Nơi nhận:                                                                                         HIỆU TRƯỞNG                     
- Như Điều 3;                                                                            
- Lưu văn thư. 
 
 
.
                                                                                                              Mai Thị Ngọc Giàu